教改项目
教改项目（2018-2022）
发布时间：2023年06月22日 作者: 来源: 浏览次数:
| 序号 | 项目名称 | 文号 | 负责人 | 参加人员 | 经费（万元） | 起止时间 |
| 1 | 基于新时代“大党建”视角的水利类专业人才培养模式构建与实践 | 2020322087 | 苗金燕 | 吴莉、潘江、陈昱宁、 汪承志、罗德成、刘春玲 |
1.0 | 2022.6-2023.6 |
| 2 | OBE理念下核心价值引领的工科类专业“三全育人”体系构建与实施途径研究——以给排水专业为例 | 2020322091 | 陈垚 | 刘臻、袁绍春、刘非、 张世欣、吴文雪、秦宇 |
1.0 | 2022.6-2023.6 |
| 3 | 《基础工程》理论与实践一体化教学模式探索 | 2020322103 | 吴礼舟 | 王林峰、罗林、胡波 | 1.0 | 2022.6-2023.6 |
| 4 | 基于 CDIO 工程教育模式的环境水利专业师生协同高质量发展研究 | CQGJ21B042 | 毛羽丰 | 赵德强、黎琪 | 1.0 | 2022.2-2024.1 |
| 5 | 新工科背景下水利水电工程专业人才培养模式研究 | 213171 | 汪魁 | 赵明阶、郑丹、钟亮、 董玉文、李霞、赵迪、 薛宏程 |
1.0 | 2021.6-2022.6 |
| 6 | 产教融合、协同育人的应用型人才培养模式研究与 实践---以环境科学与工程专业为例 | 213177 | 张占梅 | 杨延梅、赵小飞、 孙姣霞、王图锦、陈哲 |
1.0 | 2021.6-2022.6 |
| 7 | 将习近平生态文明思想融入研究生课程思政的探索与实践 | yjg213096 | 杨延梅 | 秦燕、周宏光、胡莺、 赵小飞、张阳阳 |
3.0 | 2021.7-2023.6 |
| 8 | “新工科”视野下市政专业研究生的创新实践能力培养模式究：“重实践、寻创新、达融合”体系的构建 | yjg213095 | 毛羽丰 | 梁越、秦宇、余薇薇、 潘伟亮、杨威、黎琪、 张世欣 |
1.5 | 2021.6-2024.5 |
| 9 | 基于全生命周期的《画法几何及工程制图》混合式“金课”建设与实践 | 203306 | 牟萍 | 杨毓岚、何朝良、吴文雪周海春、沈挺、杨静黎 | 1.0 | 2020.6-2022.6 |
| 10 | 信息化背景下水利专业《工程项目管理》课程教学改革与实践 | 203308 | 赵天龙 | 赵天龙、付长静、 张建梅、张沁 |
1.0 | 2020.6-2022.6 |
| 11 | 疫情后研究生课程“探究型-混合式”教学模式研究与实践 | yjg203084 | 董玉文 | 郑丹、王俊杰、许光祥、梁越、汪魁、赵天龙、 李鹏飞 |
6.0 | 2020.7-2023.6 |
| 12 | 水利工程研究生在线教学质量多维度评价体系与保障机制探索 | yjg203089 | 钟亮 | 郑丹、童思陈、王俊杰、杨忠超、赵天龙、张守平 |
3.0 | 2020.7-2022.12 |
| 13 | 基于职业导向的水利工程（城市水务与水环境）全日制专业学位研究生培养体系构建与实践（重点项目） | Yjg192024 | 陈垚 | 刘明维、李聪、袁绍春、黎琪、蒋晖、王多银 | 3.0 | 2019.9-2021.9 |
| 14 | 高校工科类研究生心理健康教育服务体系构建及预警机制研究 | Yjg193075 | 阙思思 | 郑丹、陈垚、叶四桥、 王欲敏、秦宇、余薇薇 |
1.5 | 2019.9-2021.9 |
| 15 | 服务地方经济发展和人才培养双约束下产学研共生网络一体化模式研究（重大项目） |
191019 | 王平义 | 王平义 | 2.0 | 2019.6-2021.6 |
| 16 | 工科双语课程的混合式教学改革研究与实践 |
193122 | 秦宇 | 秦宇、郑丹、蒋彬蒋晖、黎琪、王丽影、袁绍春、陈垚、余薇薇 | 1.0 | 2019.6-2021.6 |
| 17 | 面向多学科交叉的市政工程研究生创新能力培养综合体系构建研究与实践 |
yjg182028 | 余薇薇 | 陈垚、阙思思、秦宇、 蒋彬、蒋晖 |
3.0 | 2018.9-2021.9 |
| 18 | 基于研究生综合能力提升的“多元、混合”课程教学新模式探讨与实践 | yjg183092 | 杨忠超 | 杨斌、王俊杰、李文杰、陈明、徐芳 | 1.5 | 2018.8-2020.9 |
| 19 | 以注册工程师为导向的“水质工程学”课程教学改革与实践 | 渝教高发 〔2018〕11号 |
蒋彬 | 陈垚、秦宇、袁绍春、 杨威、潘伟亮、余薇薇、郑丹 |
1.0 | 2018.10-2020.10 |
