特色一：为适应国家推动长江经济带发展，以及重庆市建设长江上游航运中心的需要，建立了培养水利水运建设人才需要的“四层次、七模块”实验教学体系

中心在实践教学改革方面不断探索，针对水利学科专业特点，形成了以强化基础知识、注重能力培养、重视应用实践、激发创新意识的实验教学理念。以培养学生实践能力、创新能力和全面提高学生综合素质为宗旨，立足水利水运学科、面向土木工程等相关专业，通过深化实验教学改革，整合实验教学资源，构建了基础训练、专业技能、创新能力和工程实践“四层次、七模块”的实验教学体系。中心在实验教学中将研究型教学思想贯穿始终，并重视与科学前沿、工程实际和社会应用实践的密切联系，使学生获得创新意识和工程实践能力的培养。

特色二：平台支撑、科研驱动、校企协同，构建了国家级优势学科平台、丰富科研资源和企业校外实践基地三者融合的实践创新中心。

中心依托水利工程一级学科博士点、国家内河航道整治工程技术研究中心等平台，以学科发展促进教学改革，通过学科实验平台向学生开放，为培养创新型人才奠定了坚实的基础。中心充分利用丰富的科研课题资源，将大量科研项目、工程案例引入实验教学课堂，使实验教学的内容不断得到更新和充实。中心与中交第二航务工程局有限公司共建国家工程实践教育中心，与中交三航局等企业建立了校企联合实践基地，拓展了实验内容，强化了实践教学和生产实际的联系。

学生在参加教师科研项目中，积极参与实验，改进实验方法，研究新的实验技术，近五年，数百学生从科研项目和工程实践中凝炼创新性实验项目60余项，学生获市级以上各类创新竞赛奖98项、246人次，发表论文23篇，获得国家专利12项。

特色三：发挥行业优势，凸显地域特色，培养水利水运创新人才

我国进入了依托水利水运资源，实现沿江、内陆地区和沿海地区同时发展的时代，2014年9月25日，国务院发布《国务院关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》，水利水运的战略性、基础性和先导性地位得到进一步明确。目前我国正处于水利水运大规模开发时期，实验教学中心抓住机遇，依托行业优势，强化实验条件建设，提高了中心的实验教学能力和水平。

重庆市处于长江干流及嘉陵江、乌江等12条支流形成的水网枢纽部位，具有承东启西、连接南北的区位优势，航运产业在区域经济中占据主导地位，将发展成为具有强大辐射带动作用的航运中心城市。重庆水利建设面广、任务重，水利水运人才需求十分巨大。我校是重庆市唯一拥有水利水运学科专业的高校，实验教学中心在内河港口航道和山区库区水利实验教学方面独具特色和优势，为西部地区水利水运建设创新人才培养提供了保障。